Philosophie des Lehrstuhls

Wir sind offen, neugierig und an der Erforschung komplexer Fragen des Managements und der Organisation interessiert. Dies impliziert - neben der Rezeption aktueller Forschung - ein nachhaltiges Interesse an der Hinterfragung etablierten Wissens sowie der Entwicklung und Formulierung neuer Erkenntnisse.

Unser Lehrangebot zielt auf die Vermittlung von betriebswirtschaftlichem Grundlagenwissen und aktuellen Forschungsentwicklungen. Unser Studienangebot (Vorlesungen, Tutorien, Forschungsseminare, Fallstudienseminare, Kolloquien) verstehen wir - trotz des modularen Aufbaus - als ein abgestimmtes und integriertes Konzept.

Es soll als Einladung verstanden werden, sich am akademischen Diskurs zu beteiligen und ein tieferes Verständnis für die Probleme des Managements komplexer sozioökonomischer Systeme zu erlangen.

Forschung

Forschung bedeutet für uns in erster Linie die Freude am wissenschaftlichen Diskurs. Dies impliziert - neben der Rezeption aktueller Forschung - ein nachhaltiges Interesse an der Hinterfragung des etablierten Wissens sowie der Entwicklung und Formulierung neuer Erkenntnisse. Voraussetzung für die aktive Teilnahme an diesem Diskurs ist nicht nur eine fundierte Kenntnis der relevanten Management- und Organisationsforschung, sondern auch ein vertieftes Verständnis für die Probleme des Managements komplexer sozioökonomischer Systeme. Wir verstehen Management- und Organisationsforschung daher grundsätzlich als interdisziplinär, wobei die Grenzen nicht durch eine bestimmte Disziplin, sondern durch die Probleme, die sich aus dem Management von Organisationen ergeben, gesetzt werden. Was den Forschungsprozess betrifft, so sind wir offen für alle Forschungsmethoden, die einen wesentlichen Beitrag zur Beantwortung der Forschungsfragen leisten. Bei der empirischen Forschung liegt unser Schwerpunkt jedoch auf qualitativen Ansätzen. Generell ist es unser Ziel, das Interesse der Studierenden an der Management- und Organisationsforschung frühzeitig zu wecken, indem wir wissenschaftliches Denken und Sinnstiftung vermitteln und einüben. Wir sind überzeugt, dass die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte zu analysieren, Erkenntnisse zu rekonstruieren und sich aktiv am wissenschaftlichen Diskurs zu beteiligen, eine Kernkompetenz darstellt, die in unserer wissensintensiven Gesellschaft für alle Berufsfelder von hoher Relevanz ist.

Lehre

Unser Lehrangebot zielt auf die Vermittlung von betriebswirtschaftlichem Grundlagenwissen sowie von aktuellen Forschungsergebnissen aus den Bereichen Management und Organisation. Unser Lehrangebot (Vorlesungen, Tutorien, Forschungsseminare, Fallstudienseminare, Kolloquien) verstehen wir - trotz des modularen Ansatzes - als ein abgestimmtes und integriertes Konzept. Wir verstehen uns nicht als ausschließlich forschungsorientiert, sondern haben den Anspruch, die Basis für eine reflektierte Anwendung akademischen Wissens mit dem Ziel der Lösung praktischer Managementfragen in Organisationen zu schaffen. Entscheidend ist für uns, dass unsere Studierenden nicht nur Spezialwissen in bestimmten Teilbereichen der Management- und Organisationsforschung erwerben, sondern dass sie ein allgemeines Verständnis erlangen und ihren Blick für das Ganze schärfen. Wir verstehen unser Studienangebot daher als eine Einladung zur Teilnahme am wissenschaftlichen Diskurs. Alle unsere Prüfungen folgen diesem Anspruch und zielen nicht darauf ab, nur verinnerlichtes Wissen zu testen, sondern die Fähigkeit zu prüfen, Wissen auf neue Probleme anzuwenden.

Studierende

Unsere Studierenden sollen offen und neugierig sein und ein nachhaltiges Interesse an der Auseinandersetzung mit komplexen Themen entwickeln. Darüber hinaus sollten sie außerordentlich motiviert sein, was sich in einer gesunden Portion Ehrgeiz, Fleiß und Beharrlichkeit widerspiegelt. Offenheit drückt sich in der Bereitschaft aus, neue, vielschichtige (theoretische) Perspektiven einzunehmen. Neugier motiviert dazu, Problemen auf den Grund zu gehen, anstatt vorgefertigte Lösungen zu übernehmen. Kontemplation bedeutet, angebotene Lösungen zu hinterfragen. Unser Hauptziel ist es, Studierende zu ermutigen und zu befähigen, vermeintlich etablierte Positionen innerhalb der Management- und Organisationsforschung zu hinterfragen. Nicht zuletzt hoffen wir auf Studierende, die sich für die praktische Herausforderung des Managements von Organisationen und deren wissenschaftliche Erforschung interessieren. Spaß und echtes Interesse an unserem Fachgebiet sind die beste Grundlage für interessante Diskussionen sowie spannende Seminare und Forschungsprojekte und eine Voraussetzung für einen erfolgreichen Berufseinstieg. Dazu wollen wir unsere Studierenden befähigen und sie zu verantwortungsbewussten und reflektierten Entscheidungsträgern in unserer Gesellschaft entwickeln.